tercero

ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL III PERIODO DE 2ª GRADO

ESTÁNDAR                   COMPETENCIAS                                   TEMAS Y SUBTEMAS


Identifico                           PREPOSITIVAS                                        UNIDAD 1:
diferentes                         INTERPRETATIVA                                  LA MATERIA,
estado de la                      ARGUMENTATIVA                               SUS PROPIEDADES
materia.                            CIUDADANA                                         Y SUS CAMBIOS
Identifico                                                                                           La materia
diferentes                                                                                           propiedades de la
estado de la                                                                                        materia
y verifico                                                                                           características
las causas                                                                                          de la materia
que producen                                                                                    apariencia de la
cambios de                                                                                        materia
estado.                                                                                               estado de la
                                                                                                           materia
                                                                                                           cambio de la
                                                                                                           materia
                                                                                                           ciclos del agua.


                                                                                           
                                                                                                          UNIDAD 2 LAS
                                                                                                           MEZCLAS.
                                                                                                          clasificación de las
                                                                                                          mezclas
                                                                                                          separación de una mezcla














INDICADORES                                                            ACTIVIDADES
DE LOGROS


Identificar y explicar                                                        *lecturas
las propiedades de la                                                        *consultas
materia                                                                              *actividades individuales en casa
                                                                                          *carteleras
                                                                                          *cuestionarios
                                                                                          *Talleres
                                                                                          *sopas de letras
Reconocer,                                                                        *crucigrama
caracterizar   y                                                                  *actividades en grupo.
diferencia los
estados de la
materia




Identificar las
distintas clases de
mezclas   y
métodos   de
separación.
                   






RECURSOS                                                               CRITERIOS DE EVALUACIÓN              *Lapices de colores                                                       Evaluación orales     y  escritas
 * cartulina                                                                      asistencia y  puntualidad
 *block                                                                            participación en clases
 *Tijeras                                                                          Relaciones            e
 *pegante                                                                         interpersonales
 *regla                                                                              integración grupal
*  plastilina                                                                       Desarrollo de talleres,
*papeles de colores                                                          trabajos  y  tareas
* computador sala de                                                       coherencia,pertinencia
    audiovisuales                                                               y rigurosidad en la
*materiales del medio                                                       argumentación oral y/o escrita
*la minas                                                                           presentación y organización                                                                                                                        de cuadernos                                                                                                                                              presentación personal                            
                                                                                           comportamiento dentro y fue del aula.